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听 课 心 得

时间:2014-06-02    编辑:万豪手机电玩城    

 

物理组

一、老师们对我校推行的教学模式把握的比较到位。

导学案的设置都按照课前预习案、课中探究案、课后训练案三部分编制,较为规范。 教学设计合理,环节丝丝入扣,适时点拨、总结精准。更可喜的是绝大部分老师注意到了调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。老师们都进行了认真的准备,课前认真准备学案,批改课前案,精心准备课件,请组内老师引导,试课磨课。

二、方法合理,扎实高效

  汇报课中老师们在课堂中都体现了“自学”、“互助”的理念,做到了教学效果的最优化。老师们不同程度的注意到激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作、交流,共同解决问题。

三、几点建议

   1.课堂探究的内容要以重点常识为核心,注重常识生成的过程,避免将新授课上成复习课。

2.合理设计教学环节,注重课堂探究的实效性,让每一个学生都参与其中,并且努力做到课堂的真正高效。

3.老师的点评、引导、提升也极为重要,老师应深挖教材,恰当的提出问题。

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