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新教师汇报课心得体会

时间:2014-04-09    编辑:万豪手机电玩城    

 新教师汇报课心得体会

吴艳菊

为了检验和提高新教师的教学水平,进一步夯实新教师教育教学基本功,并进一步加强和深化高效课堂改革。我校在41号到43号举行了新教师汇报课活动,活动期间校领导百忙中抽出时间听课,给每位新教师以极大的鼓舞,在教务处、各教研组、各评委及新教师的共同努力下,新教师的汇报课已圆满结束。我很幸运的参与了这次活动,听了这10位教师的课后也从中收获很多。

 汇报课的优点很多,参加汇报课活动的10位青年教师,在课前的准备都是相当充分的,在对课标、教材的理解方面也吃得相当透彻,在学案编写,准备课件方面也做得较好。

他们有的教态大方自然,举止得体,有的对高效课堂整个环节的设计合理、重点突出,能灵活的调整教学策略,对课堂的把握比较得心应手。

当然由于他们刚毕业分配,在课堂的教学设计和整体的把握上我觉得还有待提高。就高效课堂模式的实施中大家应该注意到以下几点:

一节课应该有清晰的教学环节,针对大家这种模式应该重点突出三大环节:(1)课前案的处理;(2)课中案的探究讨论及展示点评;(3)当堂达标训练。当然在整个课堂的设计中还应该有精彩的导入,以及探究案处理后的课堂小结,然而根据不同课程的要求针对三个主要环节的时间把握要体现其主体性。在这一方面有个老师处理的不够完善。

针对以上三个环节的处理应该是多样化的,譬如课前案的处理,老师们采用了不同的模式,但是我觉得不管是何种模式都不应该忽略了学生的主体性,应该想办法让学生动起来,引导他们主动思考,尽量能自主解决课前案问题,即便不能完全自主,也要引导他们逐渐解决,而不是直接告诉他们答案。

针对课中案所涉及的探究题是这节课的核心问题,所以课中案的设计是大家在制作学案中的重中之重,他应体现这节课的重点,切忌为追求新而忽略本节重点。

课件的制作中要大胆取舍。因为大家从网上下载的课件往往四五十页,大家在课件制作中常常觉得这张不错,那张也挺好,结果在授课中常会出现一页只给学生看一眼而匆匆闪过。这样既耽误时间又不能给学生留下什么印象。所以在课件制作中大家要舍得舍弃。只有这样大家才能很好的将学案和课件灵活的结合起来。再就是在课件制作中大家应该用字体和颜色应该醒目。不能为了美观而忽略了效果。

再就是我从体育课和音乐课中受益良多,从学生们积极的配合和快乐的表现上可以看出同学们喜欢这两门课程,也希翼在今后大家学校能对这两门课程以重视。从而提高学生的身体素质和学问修养,切身的为学生的以后发展有益。

总之,在这些青年教师的身上,大家也感受到了一种萌动的力量,一种向上的信念和决心,一种谦和,一种希翼。在此次汇报课当中,让也大家看到了教研活动的价值所在。新教师在教研组全体老师共同帮助,引导下,在其引导教师培育下,成长迅速。大家希翼通过本次交流活动,能够进一步促进青年教师的业务学习,在不断的学习中不断提高自己的业务能力。也希翼青年教师能够展现自己的个性风采,有体验有收获,更上一层楼。“小荷才露尖尖角”,青年教师有着丰富的常识储备,扎实的基本功,希翼他们能继续保持积极探究、勤奋好学的精神,尽可能多听别的教师的课,总结教学经验,积累教学机智,提高驾驭课堂、有效调控课堂的能力。不断进步,迅速成长我校教师队伍中的骨干力量。

 

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