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山东省教育科学规划委托课题《基于学生核心素养发展的基础教育课

时间:2016-11-02    编辑:教务处    

 

◆语文

1.基于学生核心素养发展的高中语文教学改革研究

2.高中生语文核心素养的现状调查及对策研究

3.高中语文核心素养的分析研究

4.高中语文核心素养与学科教学内容整合(对应关系)研究

5.提升学生核心素养的高中语文课堂教学实践研究

6.高中语文教学中学生发展的核心素养的评价研究

7.提升学生核心素养的高中语文校本课程开发研究

8.提升学生核心素养的高中语文教学资源开发研究

9.高中语文教学中学生“语言建构与运用”素养提升的理论与实践研究

10.高中语文教学中学生“思维发展与提升”素养提升的理论与实践研究

11.高中语文教学中学生“审美鉴赏与创造”素养提升的理论与实践研究

12.高中语文教学中学生文学鉴赏与创作能力培养的理论与实践研究

13.高中语文教学中学生“学问理解与传承”素养提升的理论与实践研究

14.高中语文四大核心素养之间的关系研究

15.高中语文教学中学生自主提高核心素养能力的理论与实践研究

16.高中语文教学中培养探究能力的理论与实践研究

17.高中语文教学中培养学生社会责任的理论与实践研究

18.高中语文学科核心素养和语文高考内容改革的关系研究

19.新高考背景下如何落实语文核心素养的理论研究

20.提升语文核心素养与学科教研方式转变研究

21.提升语文核心素养与学科教学方式转变研究

22.利用信息技术提升学生语文核心素养的实施策略研究

23.高中生语文核心素养发展综合评价指标体系研究

24.学科核心素养提升与普通高中多样化发展研究

25.素质教育中语文核心素养提升的研究

26.高中语文实验教学培育学生学科核心素养的研究

27.立德树人和语文学科核心素养关系的研究

28.语文学科核心素养提升和教师教学行为关系的研究

29.语文学科核心素养和学生学习行为关系的研究

30.语文学科核心素养提升精品案例100个

◆数学

 1.基于学生核心素养发展的高中数学教学改革研究

2.高中生数学核心素养的现状调查及对策研究

3.高中数学核心素养的分析研究

4.高中数学核心素养与学科教学内容整合研究

5.提升学生核心素养的高中数学课堂教学实践研究

6.高中数学教学中学生发展的核心素养的评价研究

7.提升学生核心素养的高中数学校本课程开发研究

8.提升学生核心素养的高中数学教学资源开发研究

9.高中数学教学中培养学生数学抽象的理论与实践研究

10. 高中数学教学中培养学生逻辑推理的理论与实践研究

11. 高中数学教学中培养学生数学建模的理论与实践研究

12.高中数学教学中培养学生数学运算的理论与实践研究

13. 高中数学教学中培养学生直观想象的理论与实践研究

14. 高中数学教学中培养学生数据分析的理论与实践研究

15. 新高考背景下如何落实学科核心素养的理论研究

16. 提升学科核心素养与学科教研方式转变研究

17.提升学科核心素养与学科教学方式转变研究

18. 如何利用信息技术提升学生数学核心素养的实施策略研究

19.中学生核心素养发展综合评价指标体系研究

20.学科核心素养提升与普通高中多样化发展研究

21.素质教育中如何进行数学核心素养培育的研究

22.高中数学德育渗透与培育学生学科核心素养的研究

23. 基于高中数学核心素养提升的育人模式创新研究

24. 基于高中数学核心素养测评的试题命制与评价的研究

25. 高中数学核心素养和关键能力研究

    ◆生物   基础类

1.中学生生物学核心素养现状的调查研究

2.中学生生物学核心素养内涵的分析研究

3.中学生生物学习动机对核心素养培养影响的研究

课程类

4.基于提升学生生物学核心素养的课程整合研究

5.基于提升学生生物学核心素养的教学内容整合研究

6.中学生物课程内容与学生生物学核心素养对应关系分析研究

教学类

7.挖掘和利用教材中提高学生生物学核心素养内容的研究

8.基于核心素养的生物教学目标制定研究

9.基于核心素养的生物教学情境创设研究

10.基于核心素养的生物教学设计研究

11.基于核心素养的生物教学方法运用研究

12.基于核心素养的生物教学策略研究

13.基于核心素养的学生生物学习方式转变研究

14.生物学教学中培养学生生命观念的实践研究

15.生物学教学中培养学生理性思维的实践研究

16.生物学教学中培养学生探究能力的实践研究

17.生物学教学中培养学生社会责任的实践研究

18.利用信息技术提升学生生物学核心素养研究

19.提升学生生物学核心素养的翻转课堂研究

20.利用生物科学史提高学生核心素养研究

21.依托教材中的**内容提高学生生物学核心素养研究

22.指向核心素养的生物教学课例研究

23.促进生物核心素养形成的“目标评价教学一致性”研究

24.批判性思维在生物实验教学中的运用

25.通过概念理解提高学生生物学核心素养研究

26.基于问题解决提高学生生物学核心素养的研究

教研类

27.生物学核心素养对生物教师能力要求的研究

28.基于提升示生物学核心素养的备课方式变革研究

29.提升生物学核心素养与教研方式转变研究

评价类

30.基于核心素养的生物考试命题研究

31.新考试背景下试题对生物学核心素养培养引导的研究

32.促进生物核心素养形成的学生发展性评价研究

33.中学生生物学核心素养发展综合评价指标体系的研制研究

34.生物学教学中学生核心素养评价实施的研究

活动类

35.中学生物实验教学现状与核心素养形成关系的研究

36.基于核心素养的生物课外活动设置与实施研究

37.基于核心素养的生物实验教学研究

38.在亲近自然中提高学生生物学核心素养研究

39.生物综合性学习的实施研究

资源类

40.基于核心素养的生物学实验创新研究

41.提升学生核心素养的生物学课堂教学资源开发研究

42.基于核心素养的生物课外实践活动开发研究

43.提升学生生物学核心素养的校本课程开发研究

44.提升学生生物学核心素养的微课开发研究

政治

1.关于高中学生思想政治学科核心素养现状的调查研究

2.高中思想政治学科核心素养内涵的分析研究

3.基于提升学生思想政治学科核心素养的课程整合研究

4.基于提升学生思想政治学科核心素养的教学内容整合研究

5.思想政治学科课程内容与学科核心素养对应关系分析研究

6.基于提升学生思想政治学科核心素养的时事资源与教材的整合有效性研究

7.基于思想政治核心素养的教师课程理解力提升的研究

8.挖掘和利用教材中提高学生思想政治学科核心素养内容的研究

9.基于思想政治学科核心素养的活动型学科课程的实施研究

10.基于核心素养的思想政治学科教学目标研究

11.基于核心素养的思想政治学科教学情境创设研究

12.基于核心素养的思想政治学科教学设计研究

13.基于核心素养的思想政治学科教学方法运用研究

14.基于核心素养的思想政治学科教学策略研究

15.基于核心素养的思想政治学科学生自主学习激励机制研究

16.基于核心素养的学生思想政治学科学习方式转变研究

17.思想政治课教学中培养学生政治认同的实践研究

18.思想政治课教学中培养学生理性精神的实践研究

19.思想政治课教学中培养学生法治意识的实践研究

20.思想政治课教学中培养学生公共参与的实践研究

21.利用信息技术提升学生思想政治学科核心素养研究

22.提升学生思想政治学科核心素养的翻转课堂研究

23.基于思想政治学科核心素养的教学风格典型个案研究

24.基于思想政治学科核心素养的典型课例研究

25.促进思想政治学科核心素养形成的“目标—教学—评价一致性”研究

26.基于核心素养的思想政治学科问题导向研究

27.提升学生思想政治学科核心素养的作业设计的案例研究

28.基于核心素养的思想政治学科课堂学习个性化教学案例研究

29.提升思想政治学科核心素养的小组合作学习研究

30.提升学生思想政治学科核心素养的有效利用课堂生成资源的案例研究

31.思想政治学科核心素养的提升与学生学情的关系研究

32.思想政治学科核心素养对教师能力提升要求的研究

33.基于提升思想政治学科核心素养的校本教研变革研究

34.基于提升思想政治学科核心素养的教师观课议课的方法研究;

35.基于提升思想政治学科核心素养的网络教研的实践策略研究

36.提升思想政治学科核心素养与教研方式转型升级研究

37.基于核心素养的思想政治学科考试命题研究

38.新高考背景下试题对思想政治学科核心素养培养引导的研究

39.基于思想政治学科核心素养的课堂教学质量评价研究

40.基于思想政治学科核心素养的学业质量评价研究

41.基于思想政治学科核心素养的促进教师发展的评价机制研究

42.中学生思想政治学科核心素养发展综合评价指标体系的研究

43.提升学生核心素养的思想政治课堂教学资源开发与利用研究

44.基于核心素养的思想政治课外实践活动开发与引导研究

45.提升学生思想政治学科核心素养的校本课程开发研究

46.提升学生思想政治学科核心素养的微课开发研究

地理

初、高中地理学科子课题备选要点:

(以下课题均是基于地理核心素养的研究,不再一一注明)

1.地理实践力的实践与研究

2.实践课堂的实施与研究

3.地理基础素养的测量与评价体系建设

4.学科教研方式转变研究

5.课堂教学模式创新研究

6.初、高中地理衔接研究

7.地理考试评价、测量工具的实践研究

8.地理教师专业成长

9.地图素养的培养

10.地理兴趣小组的建设

11.以图导学的课堂教学

12.校本课程开发与建设

13.“乡土地理”课程建设

14.地理作业的创新实践

15.德育一体化评价指标体系的建设

16.有效开展拓展阅读的实践研究

17.地理研究性课题的组织与实施

历史

(一)初中与高中学生历史核心素养的比较研究

1.初中学生历史核心素养现状调查与研究

2.初中与高中学段历史核心素养(标准)的差异研究

3.影响初中与高中学生历史核心素养形成的因素研究

4.初中与高中纵向衔接形成合力的教学方式研究

(二)课程资源与高中学生历史核心素养的形成

5.课程资源的利用与开发研究

6.相关学科课程资源横向整合的研究

7.学科内课程资源整合与充分利用研究

8.信息技术的充分利用研究

9.社会实践活动与学生核心素养的形成研究

(三)教学方式、学习方式的转变与学生历史核心素养的形成

10.教师教学模式与核心素养的形成

11. 高中学生学习方式与核心素养的形成

12. 提升高中学生历史五大核心素养“时空观念、史料实证、历史理解、历史说明和历史价值观”的途径、方法研究

(四)评价方式与历史核心素养的形成

13. 高中学生历史核心素养在学业水平等级测试中的评价研究

14.高中学生历史核心素养在高考中的评价研究

15.高中学生历史核心素养的追踪研究

(五)围绕提升学生历史学科核心素养的教育教学研究

16. 基于学生核心素养发展的高中历史教学改革研究

物理

1.基于学生核心素养发展的高中物理教学改革研究

2.高中学生物理核心素养的现状调查及对策研究

3.高中物理核心素养的分析研究

4.高中物理核心素养与学科教学内容整合研究

5.提升学生核心素养的高中物理课堂教学实践研究

6.高中物理教学中学生发展的核心素养的评价研究

7. 提升学生核心素养的高中物理校本课程开发研究

8. 提升学生核心素养的高中物理教学资源开发研究

9.高中物理教学中如何培养学生物理观的实践研究

10. 高中物理教学中培养学生理性思维的理论与实践研究

11. 高中物理教学中培养学生探究能力的理论与实践研究

12.高中物理教学中培养学生社会责任的理论与实践研究

13. 新高考背景下如何落实物理学科核心素养的理论研究

14. 提升物理学科核心素养与学科教研方式转变研究

15.提升物理学科核心素养与学科教学方式转变研究

16. 如何利用信息技术提升学生物理核心素养的实施策略研究

17.中学生物理核心素养发展综合评价指标体系研究

18.物理学科核心素养提升与普通高中多样化发展研究

19.物理实验提升学生学科核心素养的实践研究

化学

一、基础类

中学生化学核心素养现状的调查研究

中学生化学核心素养内涵的分析研究

中学生化学学习动机对核心素养培养影响的研究

二、课程类

基于提升学生化学核心素养的课程整合研究

基于提升学生化学核心素养的教学内容整合研究

中学生物课程内容与学生化学核心素养对应关系分析研究

三、教学类

挖掘和利用教材中提高学生化学核心素养内容的研究

基于核心素养的化学教学目标制定研究

基于核心素养的化学教学情境创设研究

基于核心素养的化学教学设计研究

基于核心素养的化学教学方法运用研究

基于核心素养的化学教学策略研究

基于核心素养的学生化学习方式转变研究

化学教学中培养学生理性思维的实践研究

化学教学中培养学生探究能力的实践研究

化学教学中培养学生社会责任的实践研究

利用信息技术提升学生化学核心素养研究

提升中学生化学核心素养的翻转课堂研究

利用化学科学史提高学生核心素养研究

依托教材中的内容提高学生化学核心素养研究

指向核心素养的化学教学课例研究

促进化学核心素养形成的“目标评价教学一致性”研究

批判性思维在化学实验教学中的运用

通过概念理解提高学生化学核心素养研究

基于问题解决提高学生化学核心素养的研究

四、教研类

化学核心素养对化学教师能力要求的研究

基于提升示化学核心素养的备课方式变革研究

提升化学核心素养与教研方式转变研究

五、评价类

基于核心素养的化学考试命题研究

新考试背景下试题对化学核心素养培养引导的研究

促进化学核心素养形成的学生发展性评价研究

中学生化学核心素养发展综合评价指标体系的研制研究

化学教学中学生核心素养评价实施的研究

六、活动类

中学化学实验教学现状与核心素养形成关系的研究

基于核心素养的化学课外活动设置与实施研究

基于核心素养的化学实验教学研究

在亲近自然中提高学生化学核心素养研究

化学综合性学习的实施研究

七、资源类

基于核心素养的化学实验创新研究

提升学生核心素养的化学课堂教学资源开发研究

基于核心素养的化学课外实践活动开发研究

提升学生化学核心素养的校本课程开发研究

提升学生化学核心素养的微课开发研究

信息技术

1.基于学生核心素养发展的高中信息技术教学改革研究

2.高中生信息技术核心素养的现状调查及对策研究

3.高中信息技术核心素养构成的分析研究

4.高中信息技术核心素养与学科教学内容整合研究

5.基于提升学生核心素养的高中信息技术课堂教学实践研究

6.高中信息技术教学中学生发展核心素养的评价研究

7.提升学生核心素养的高中信息技术教学资源开发研究

8.高中信息技术教学中培养学生信息意识的理论与实践研究

9.高中信息技术教学中培养学生计算思维的理论与实践研究

10.高中信息技术教学中培养学生数字化学习的理论与实践研究

11.高中信息技术教学中培养学生信息社会责任的理论与实践研究

12.提升高中信息技术学科核心素养与学科教研方式转变的研究

13.提升高中信息技术学科核心素养与学科教学方式转变研究

14.如何利用信息技术提升学生其他学科核心素养的实施策略研究

15.中学生信息技术核心素养发展综合评价指标体系研究

16.学科核心素养提升与普通高中多样化发展研究

17.当下如何进行高中信息技术核心素养培育的研究

18.高中信息技术特色课程开设与学生“生涯引导”的理论与实践研究

19.提升学生核心素养的高中信息技术校本课程开发研究

美术(小学、初中、高中)

1. 义务教育阶段美术核心素养的分析研究

2. 普通高中阶段美术核心素养的分析研究

3. 构建基于核心素养的美术校本课程可持续发展的策略研究

4.构建基于核心素养的教、学、研、训一体化小学美术教师成长模式的研究

5. 构建基于核心素养的教、学、研、训一体化初中美术教师成长模式的研究

6.构建基于核心素养的教、学、研、训一体化高中美术教师成长模式的研究

7. 提升学生核心素养的高中美术学校本课程开发研究

8. 提升学生核心素养的初中美术学校本课程开发研究

9. 提升学生核心素养的小学美术学校本课程开发研究

10.以当地传统学问中的育人素材补充小学美术教学内容的教材二度开发研究

11. 以当地传统学问中的育人素材补充初中美术教学内容的教材二度开发研究

12. 以当地传统学问中的育人素材补充高中美术教学内容的教材二度开发研究

13. 提升小学生美术核心素养的课内、课外相结合的实践活动的研究

14. 提升初中学生美术核心素养的课内、课外相结合的实践活动的研究

15. 提升高中学生美术核心素养的课内、课外相结合的实践活动的研究

16. 提升学生核心素养的小学美术教学资源开发与利用的实践研究

17. 提升学生核心素养的初中美术教学资源开发与利用的实践研究

18. 提升学生核心素养的高中美术教学资源开发与利用的实践研究

19.基于美术核心素养的校园学问建构的实践研究

20.基于学生核心素养的学校博物馆(美术馆)建设研究

21.发展中小学生美术学习兴趣的数字化美术教学研究

22.义务教育阶段发展学生核心素养的美术教学评价方式的研究

23. 普通高中阶段发展学生核心素养的美术教学评价方式的研究

24. 义务教育阶段学生美术核心素养的现状调查及对策研究

25.高中教育阶段学生术核心素养的现状调查及对策研究

26.基于高中生美术核心素养的专业高考科目与教学方法的研究

27. 义务教育阶段美术核心素养与学习内容对应关系的研究

28. 普通高中阶段美术核心素养与学习内容对应关系的研究

29. 义务教育阶段美术核心素养发展的案例评价策略研究

30.普通教育阶段美术核心素养发展的案例评价策略研究

31. 九年义务教育阶段美术核心素养与学科教学内容整合研究

32.普通高中阶段美术核心素养与学科教学内容整合研究

通用技术

1.高中通用技术核心素养的分析研究 

2.高中生通用技术核心素养的现状调查及对策研究

3.高中通用技术核心素养与教学内容对应关系的研究

4.基于学生核心素养发展的高中通用技术教学改革研究

5.提升学生核心素养的高中通用技术课堂教学实践研究

6.基于高中通用技术核心素养提升的教学方式策略研究

7.高中通用技术教学中学生技术意识素养提升的理论与实践研究

8.高中通用技术教学中学生工程思维素养提升的理论与实践研究

9.高中通用技术教学中学生创新设计素养提升的理论与实践研究

10.高中通用技术教学中学生图样表达素养提升的理论与实践研究

11.高中通用技术教学中学生物化能力素养提升的理论与实践研究

12.提升学生核心素养的高中通用技术校本课程开发研究

13.提升学生核心素养的高中通用技术教学资源开发研究

14.高中通用技术项目教学与教材内容整合点的研究

15.基于高中通用技术核心素养实践教学的案例及评价标准的实践研究

16. 基于高中通用技术核心素养理论教学的案例及评价标准的实践研究

17.高中通用技术教学中学生发展的核心素养的评价研究

18.高中通用技术五大核心素养之间的关系研究

19.高中通用技术教学中学生自主提高核心素养能力的理论与实践研究

20.高中通用技术教学中培养学生实践能力的理论与实践研究

21.新高考背景下如何落实通用技术核心素养的理论研究

22.提升通用技术核心素养与学科教研方式转变研究

23.提升通用技术核心素养与学科教学方式转变研究

24.高中生通用技术核心素养发展综合评价指标体系研究

25.通用技术学科核心素养提升与普通高中多样化发展研究

26.立德树人和通用技术学科核心素养关系的研究

27.通用技术学科核心素养提升与教师教学行为关系的研究

28.通用技术学科核心素养与教师专业发展的实践研究

29.通用技术学科核心素养和学生学习行为关系的研究

30. 基于学科核心素养的通用技术课堂教学与评价研究

综合实践

1.基于核心素养的综合实践活动实施模式探究

2.基于核心素养的综合实践活动课程评价研究

3.基于核心素养下研究性学习活动引导教师专业化发展研究

4.基于核心素养下引导教师有效性引导策略研究

5.基于核心素养下学生创新能力培养研究

6.基于核心素养下研究性学习活动课程设置探究

7.基于核心素养下提高学生探究能力的研究

8.基于核心素养下学生理性思维能力发展研究

9.基于核心素养下学生信息处理能力研究

10.基于核心素养下学生社会参与意识与能力的实践研究

心理健康(高中、初中、小学)

1.基于核心素养提升的中小学心理健康教育课堂教学改进研究

2.基于核心素养提升的中小学心理健康教育课程开发研究

 3.基于核心素养提升的中小学心理健康教育课程实施研究

4.基于核心素养提升的中小学心理健康教育课程评价研究

5.基于核心素养培养提升的心理健康教育教师专业发展研究

6.区域推进心理健康教育教育途径与策略研究

7. 基于核心素养提升的中小学心理健康教育课堂教学评价研究

8.中小学心理健康教育中“学会学习”主题活动设计开发研究

9.中小学心理健康教育中“生涯规划”主题活动设计开发研究

10.中小学心理健康教育中“认识自我”主题活动设计开发研究

11.中小学心理健康教育中“创新能力”主题活动设计开发研究

12.中小学心理健康教育中“自我管理”主题活动设计开发研究

13.中小学心理健康教育中“健全人格”主题活动设计开发研究

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