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高二2017-2018学年第二学期工作计划

时间:2018-03-03    编辑:高二    

一、年级重点工作配档表

实施时间

工作内容

工作措施

1

美术分班

分四个美术班,开学学生直接进新班

2

班级学问建设比赛

提前安排,设立比赛细则,组织学生代表打分

3

青春励志拼搏演讲比赛

每班一名学生代表,有比赛打分细则,语文组老师打分

4

趣味运动项目比赛

结合体育节来具体落实,活动周期较长

5

语文学习能力比赛

语文组具体安排落实,明确比赛内容,打分细则

6

政治学习能力比赛

政治组具体安排落实,明确比赛内容,打分细则

7

举办年级读书节系列活动

经典名著诵读 经典诗词背诵等

8

数学学习能力比赛

数学组具体安排落实,明确比赛内容,打分细则

9

物理学习能力比赛

物理组具体安排落实,明确比赛内容,打分细则

10

生物学习能力比赛

生物组具体安排落实,明确比赛内容,打分细则

11

期中考试(待定)

分类命题,统一外面印刷,规范考试,强化答题规范

12

家校合作,家长进校园,学生分类表彰大会

分不同类型班级,多次组织,强化家校联系,提升办学形象,展示学校的亮点

13

人生规划主题班会比赛

年级统一组织,班主任和班干部主持,强化学生的规划意识,提升考取重点名牌大学的意识和信心

14

历史学习能力比赛

历史组具体安排落实,明确比赛内容,打分细则

15

地理学习能力比赛

地理组具体安排落实,明确比赛内容,打分细则

16

英语学习能力比赛和词汇达人比赛

英语组具体安排落实,明确比赛内容,打分细则

17

学科教研比赛

年级统一组织,有明确的评分细则,分文理两块分别进行

18

化学学习能力比赛

化学组具体安排落实,明确比赛内容,打分细则

19

春考班动员大会

有详细的方案,开适合的学生和家长会,大力动员,争取把学问课没有希翼考本的学生,全部动员为春考生

20

年级全体教师会

安全期末考试以及假期作业等各项事宜

二、本年级亟待解决的问题

1. 高效课堂利用不够彻底,课堂存在满堂灌现象。

解决的办法:

  1)同一类型的班级必须统一进度,统一课件和学案,备课组长必须把下周上课用的课件和学案提前一周发给年级主任,核实合格后方能使用。

  2)发挥备课组长的带头作用和名师的带动作用,全面观摩学习其高效课堂模式的利用,带动其他教师完善自己的课堂教学,严格落实高效课堂模式的利用。

  3)年级安排专人对教师的高效课堂落实情况进行检查,年级领导每天进行巡视抽查,凡是不按规定实行的,年级领导对其进行谈话,屡教不改者,对其进行停课处理。做事就怕认真,本学期一定认真狠抓本年级的高效课堂,力争抓出成效。

2. 集体备课效率不高,个别学科流于形式。

解决的办法:

  1)规定集体备课基本模式:

 教研必须要有课件,课件内容必须包括教研课、公开课的点评;上周教学反思;本周试题、学案的教研。教研的重点必须放在本周试题、学案的内容上,教研内容必须具体、明确。教研过程需充实,要有主讲人,有教研记录。人人都要参与教研,都要发言。教研的试题或学案要有扩展、提升,要点要系统;要回归课本,能让学生明白试题出自课本哪个常识点、哪个公式。教研要有重难点、要有删减,试题或学案都不能是定稿,教研过程要逐步对试题、学案进行完善;注重基础,去掉偏难怪题及常识点,教研完成后形成定稿。

2)通过教研观摩和教研比赛,提高各教研组的教研水平,规定严格的模式,要求各教研组互相学习,每个备课组长除了参加本学科组的教研以外,必须每周参加另外一个学科组的教研活动,要有教研记录,年级要进行检查。

3)年级主任及副主任分别承包三个学科组,对每次教研都要督促检查,凡是教研没有课件,教研内容不按规定的,督促其整改,整改不到位者,取消本学期评选优秀备课组的资格。

3.常规检查中存在检查不全面问题。

解决的办法:

  1)学生常规检查进一步全覆盖无缝隙,除了白天和晚自习要求每节课每节自习都要检查外,要求利用视频监控回放,来落实早读以及早读前的各班学生情况,把监管死角补齐。

  2)课堂的教学常规检查,除了检查老师是否在岗、是否违反课堂管理规定以外,也要检查教师是否认真组织教学,是否利用高效课堂模式上课。

  3)年级安排人员加强对信息课和体育课内堂的检查,重点检查是否在岗,是否认真落实教学任务,学生有无迟到早退现象。

  4)把教研纳入常规检查当中,每天的值班检查人员除了检查学生、教师上课上自习情况外,还要检查落实当天的教研组的教研活动,检查是否正常搞教研,落实参加教研的教师人数。

 

 

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